terça-feira, 18 de dezembro de 2007

Conclusão


Considerações Finais
O projeto Números em Ação proporcionou tanto aos alunos quanto aos professores um novo conhecimento e métodos dinâmicos de representação da matemática de uma visão diferenciada da visão já conhecida.
Foi uma estratégia positiva de fazer com que nossos alunos com dificuldades em matemática e fácil à qualidade de cognição além de adquirir gosto pela matemática, pois hoje em dia é muito difícil um aluno gostar de matemática.
Vale ressaltar que os objetivos atingidos devem-se ao desempenho dos alunos, das capacitações para os professores e da escola que contribuiu para o seu desenvolvimento.
Desenvolvimento das turmas A e B os sinais de indícios de competências que pude perceber foi o trabalho com números em ação obteve seu objetivo central que dar competência aos alunos relacionar a matemática do seu dia-a-dia com a matemática escolar. O desenvolvimento os indícios de competências dessas turmas foi que os alunos se relacionaram muita bem a matemática apresentada na escola com a matemática do seu di-a –dia.

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